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La motricité libre: qu'est ce que c'est?

18/05/2022

La motricité libre: qu'est ce que c'est?

Aujourd'hui le monde de la petite enfance est envahi par des innovations technologiques toujours plus nombreuses et aux promesses spéctaculaires. Certifiés utiles et pratiques pour les parents. Bénéfiques pour les enfants. Tout y est pour convaincre le consommateur.

Rassurez vous, le contenu de cette article ne vise pas à vous faire une séléction des pires ou des meilleures inventions.

Présentement nous n'en aurons pas besoin. Nous allons parler de la motricité libre.

La motricité libre: qu'est ce que c'est?

La motricité libre: qu'est ce que c'est?

Pyramide des apprentissages de W et S



La motricité libre: qu'est ce que c'est?
Le concept de motricité libre ou spontanée a été inventé par le Dr Emmi Pikler dans les années 1960. La pédiatre est convaincue que le petit enfant est un être doué de sensibilité et capable de se développer tout seul sans l’intervention d’un l’adulte. Dans la pouponnière qu’elle dirige à Budapest, l’Institut Loczy, elle applique ce principe en laissant les enfants évoluer librement.

Au cours de ses recherches, Dr Emmi Pikler découvre que non seulement le développement moteur s’acquiert naturellement et dans un ordre bien précis (voir article sur les étapes du développement moteur), mais aussi que cette liberté donnée aux enfants leur apporte un sentiment d’accomplissement et de sécurité.

Au delà de l'aspect confiance développé par l'enfant qui réussi une tache nouvelle après de multiples éssais, laisser l'enfant se développer à son rythme, c'est aussi le laisser trouver les solutions qui le mèneront à la station debout. En essayant de l'aider, ou de l'asseoir trop tôt nous ne lui donnons pas la chance de développer et perfectionner son programme moteur.

En effet, il est important de leur permettre l'acquisition de chacune des phases du développement. Les petites actions intentionnellement bienveillantes au travers desquels nous les aidons auront des conséquences pour la suite et créeront des manques et un développement incomplet. (voir: la pyramide des apprentissages de Williams et Schellenberger).

Par ricochet, l'immaturité des patrons moteurs entrainent des troubles de la posture et une palette de symptômes divers plus ou moins visibles. Seul le regard d'un professionnel formé pourra déceller les causes des symptomes et y rémédier. Bien souvent, les patients qui ressentent le besoin de consulter toujours pour les mêmes raisons un kinésithérapeute, un ostéopathe ou un chiropracteur, ont en réalité besoin d'explorer les bases de leur développement.

Afin d'agir de manière préventive, voici 4 conseils importants pour favoriser la motricité libre:

  • Créez un espace adapté et sécurisé au sol où l'enfant est libre de ses mouvements.
  • Ne mettez pas l'enfant dans une position qu'il n'a pas acquise seul, ou dont il ne peut pas se défaire seul.
  • Ne pas intervenir. Laissez l'enfant évoluer à son rythme et prendre confiance en ses capacités.
  • Et cela à chaque instant même pendant le temps du bain: 5 cm d'eau et la surveillance d'un adulte suffisent.

Pour résumer: Laissez les enfants sur le ventre, ramper, marcher à quatre pattes. Donnez leur la possibilité d'explorer, de toucher, de bouger. Profitez en pour les observer et pourquoi pas les imiter.

Comme vous l'avez compris, les futures générations comptent sur nous. A nous de ne pas les entraver dans le développement de leur potentiel originel.

Pour aider le partage de connaissances à un large public, le département développement de l'enfant de O.P.O Consulting, a créé une affiche récapitulative pour vous aider à favoriser la motricité libre au quotidien. Particulièrement adaptée aux salles d'attentes des cabinets médicaux, paramédicaux et aux crêches, nous espérons pouvoir toucher un maximum de personnes, professionnels de l'enfance mais aussi parents, frères et soeurs.

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